المراحل التطورية الأساسية

Milestones-Feeding-Skills

المراحل التطورية الأساسية

من الولادة إلى 6 شهور

  • يمص الحلمات جيدًا.
  • ينهي كل وجبة خلال دقائق ببلوغه 4 شهور
  • تتمثل علامات الجوع لدى حديثي الولادة في زيادة الانتباه أو النشاط، وتقليب الشفتين أو الالتقام، أما البكاء فهو من الإشارات المتأخرة للجوع.

من 6 إلى 9 شهور

  • عند عمر 6 شهور يكون الطفل على استعداد من الناحية النفسية والتطورية لتناول الأطعمة الصلبة
  • يجلس دون مساعدة لفترة قصيرة
  • يشرب من كوب يحمله أحد الكبار
  • يأكل أطعمة لينة من الملعقة او من أصابع الكبار
  • يستخدم كلتا يديه لمسك قنينه
  • يفضل أن يطعمه والداه
  • يلعب بالملعقة
  • ليس من المستبعد رفضه النكهات والقوامات الجديدة في البداية وقد يحتاج الأمر 3 إلى 10 محاولات قبل أن يتقبل الرضيع طعامًا جديدًا
  • يمكن تقديم أطعمة بحجم الأصابع له
  • عند بلوغ الطفل 9 شهور يمكنه التقاط الأشياء الصغيرة بإبهامه وسبابته (مثل حبوب الإفطار المصنوعة من الشوفان)
  • يكون لدى بعض الرضع رد فعل انعكاسي بالاختناق وربما لا يمكنهم تقبل طعامًا غير الأطعمة المعجونة في البداية.

من 9 إلى 12 شهر

  • يبدأ في أداء دور نشط ومستقل في تناول الطعام
  • يساعد بيده في حمل الملعقة وبعضهم يحملها بنفسه
  • يمكنه القبض بيده بشدة على الأشياء
  • يمكنه مسك الكوب ومص مكوناته أو ارتشافها لكن قد ينسكب منه بعضها
  • يكون لديه استعداد أكثر لقبول القوامات الغليظة وبخاصة عندما يطعم نفسه
  • يكثر رفضه النكهات والقوامات الجديدة في البداية وقد يحتاج الأمر حتى 10 محاولات قبل أن يتقبل الرضيع طعامًا جديدًا
  • يلعق الطعام من شفته السفلى

من 12 إلى 18 شهر

  • يلتقط الأطعمة الصغيرة ويأكلها
  • يقبض على الملعقة بيده كلها
  • يمسك الكوب بيديه الاثنتين
  • يمسك الكوب ويميله
  • مقارنة بالعام الأول من حياته فإن فقدانه للشهية يزداد
  • غالبًا ما يرفض الأطعمة غير المعتاد عليها في أول مرة

من 18 إلى 24 شهر

  • يمضغ عددًا كبيرًا من الأطعمة
  • يكون إطعامه لنفسه هو السائد
  • يظهر فضوله والرغبة في الاستقلال
  • تقل شهيته أو تنعدم
  • يزداد خوفه من الأطعمة الجديدة خلال طفولته المبكرة ثم يقل. ويرفض الأطعمة غير المعتاد عليها في المرة الأولى - يكون حبه للطعام أو عدم حبه له هو السائد
  • يميل إلى انتقاء الطعام (يرفضها جميعًا ما عدا 4 أو 5 أطعمة مفضلة لفترة معينة)
  • في الظروف غير القسرية أو الإجبارية يكون لدى الأطفال الأصحاء القدرة على تنظيم كمية الطعام والطاقة المطلوبة بأنفسهم

من عامين إلى 3 أعوام

  • عند بلوغ الطفل عامين يتناول أغلب الأطعمة دون سعال أو اختناق
  • عند بلوغه عامين يأكل باستخدام أدوات المائدة مع سقوط القليل من الطعام
  • عند بلوغه 30 شهرًا يمكنه رفع الكوب والشرب منه ووضعه مرة أخرى على المائدة
  • قد تكون لديه مقاومة للأطعمة الجديدة
  • يزداد تفضيله للطعام بكثرة التعرض له، وقد يحتاج الطفل من 5 إلى 15 محاولة مع الطعام الجديد حتى يتعلم أن يحبه
  • من المعتاد ان يفقد الأطفال اهتمامهم أثناء الوجبات. أما عند الجوع فيركز الطفل على الأكل، وعند الشبع يتحول اهتمامه إلى شيء آخر.

من 3 إلى 6 أعوام

  • عند بلوغ الطفل 4 أعوام ينتظر الحصول على موافقة الكبار
  • يزداد تفضيله للطعام بكثرة التعرض له، وقد يحتاج الطفل من 5 إلى -15 محاولة مع الطعام الجديد حتى يتعلم أن يحبه
  • من المعتاد ان يفقد الأطفال اهتمامهم أثناء الوجبات. أما عند الجوع فيركز الطفل على الأكل، وعند الشبع يتحول اهتمامه إلى شيء آخر.
Privacy Policy
Terms of Use